Objectif du dispositif
Le Parcours Entrée dans l’Emploi permet aux demandeurs d’emploi de construire et/ou de confirmer un projet professionnel réaliste et réalisable et/ou développer les compétences de base en situation professionnelle, pour accéder de manière privilégiée à l’emploi et aux contrats en alternance.
Ainsi, dès son entrée en formation, le stagiaire construit son plan d’action visant :
- La préparation aux contrats en alternance
- La préparation à l’accès direct à l’emploi
- La préparation à l’accès à l’emploi via une formation certifiante
Durant la formation, l’accent sera mis sur la maîtrise de la communication à l’oral et à l’écrit, la remise à niveau, et ce, en lien avec les projets professionnels des stagiaires.
Les bénéficiaires ayant besoin d’un renforcement spécifique en langue française doivent posséder, à l’entrée, le niveau A1.1 à l’oral ou à l’écrit selon le CECR.
Contenus
En collectif et en individuel (individualisé en fonction du diagnostic et du projet de chaque stagiaire) :
- Diagnostic d’évaluation initiale, intermédiaire et finale de la progression du jeune (positionnement sur la Carte des Compétences)
- Français à visée professionnelle
- Raisonnement mathématique en lien avec le projet élaboré
Remise à niveau en anglais à visée professionnelle - Communication professionnelle (posture, savoir-être, savoir-faire) en lien avec le projet
- Travail sur les secteurs d’activités porteurs, les besoins en recrutement, les référentiels compétences du métier choisi
- Appui et accompagnement vers la formation qualifiante (recherche, financement, constitution de dossier etc…)
- Module de NTIC (numérique et digitale)
- Module d’élaboration de projet et accompagnement à la validation et la mise en œuvre (Plan d’action et accompagnement dans la réalisation du plan d’action)
- Possibilité de certification individualisée : Socle CléA – PSC1 – SST – B2i – CFG – DILF/DELF – DCL – BULATS
Différents parcours possibles
Les Parcours de formation classiques :
Les modules sont combinés en fonction des besoins du stagiaire selon le plan d’action défini dès le sas initial (Module PP + Module CM + Module COM + Module TIC + Module RAN + Module PCO + Module DD)
Module Projet Professionnel / Module Connaissance Métiers / Module Communication / Module Technologie de l’Information et de la Communication / Module Remise à Niveau / Module Projet Collectif / Module Développement Durable
Parcours spécifiques :
- Les Parcours sécurisés de formation (PSVA)
- Les parcours de formation pour les jeunes suivis par la Mission de Lutte contre le Décrochage Scolaire – MLDS.
Durée de la formation
Durée de 70 à 945 heures selon les besoins
Les formations en centre se déroulent à temps plein (35H hebdo).
Stage en entreprise de 12 semaines maximum.
Formation gratuite et rémunérée
Gratuité des transports
Nos atouts
- Nos compétences et nos ressources au niveau de la connaissance des dispositifs de formation et d’accès à l’emploi.
- Notre réseau d’organismes et d’entreprises partenaires.
- Notre expérience et notre capacité à accompagner les jeunes pour faciliter, construire et réussir leur intégration en formation et/ou en entreprise.
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Publics et prérequis
Demandeur d’emploi de plus de 26 ans (inscrit à Pôle Emploi).
Jeune 16 – 25 ans (inscrit à Pôle Emploi).
Jeune suivi MLDS.
Jeune en CEJ.
Bénéficiaire du RSA.
Public MNA (Mineur Non Accompagné).
Publics pas ou peu qualifiés, en difficulté d’insertion sociale et professionnelle devant construire, confirmer et/ou approfondir leur projet professionnel et/ou développer les compétences de base en situation Professionnelle.
- La prescription est individualisée (durée, contenu)
- Entrée possible après réalisation du SAS d’évaluation
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Emploi
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Scolarité
Gidef Paris
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Ce centre de formation n’est pas accessible aux personnes à mobilité réduite.
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